有时候孩子会告诉家长自己看不清楚，很多家长的第一反应都是认为孩子近视了。但并非所有的看不清都是近视引起的，还有可能存在假性近视、散光、远视、弱视等等情况。

假性近视

假性近视是因为青少年的眼睛调节功能比较强，当长时间用眼后，调节容易痉挛，就会出现看远不清。就像镜头一直对焦在近处，忽然拍远处时会模糊一样。

假性近视往往不需要戴镜，可以通过眼部放松训练或者用药缓解恢复。如果要判断孩子是真性或假性近视，最准确的办法是去正规的眼视光机构做散瞳验光检查。

远视、散光

医学上把近视、远视、散光统称为屈光不正。

当远视、散光度数不高（一般不超过100度），对孩子的视力发育影响不大，可以不戴镜。

当远视度数较大时，可能会导致孩子看近疲劳、注意力不集中。

如果散光度数高，也会直接导致视疲劳，视物不清，这些情况需要戴镜矫正。

尤其是处于发育阶段的孩子如果有高度的远视、散光问题，若不及时进行科学干预可能导致弱视。

弱视

与近视不同，弱视是指孩子的最佳矫正视力无法达到该年龄段视力的最低标准：

1~2岁孩子的视力约为0.2-0.3；

3~4岁孩子的视力约为0.5左右(两眼视力相差小于两行)；

5岁的孩子正常视力越可达到0.6-0.7(两眼视力相差小于两行)；

6~7岁时，孩子视力发展到接近0.7-1.0的水平(两眼视力相差小于两行)。

简单来说，就是在戴上眼镜后，孩子能看到的最佳视力也低于正常标准。对于弱视这种发育性眼病，最佳治疗年龄为3~6岁，如果不及时发现和治疗，可能影响终身，甚至会影响孩子以后考驾照、就业等问题。